onsdag 29 januari 2014

Opponenter och respondenter samt schema för oppositioner



Respondenter
Opponent 1
Opponent 2




måndag 3/2
Adrian och Ludwig
Tapomita
Sofia

Frida och Emma
Hanna
Amanda

Sandra och Ludvig
Sara
Olivia




tisdag 4/2
Tapomita och Sofia
Ebba
Linnea

Carl och Erik
Elin
Winnie

Henriette och Matilde
Carl
Erik

Hanna och Amanda
Yusuf
Martin




torsdag 6/2
Sara och Olivia
Adrian
Ludwig

Ebba och Linnea
Ludvig
Sandra

Yusuf och Martin
Frida
Emma

Elin och Winnie
Henriette
Matilde

tisdag 28 januari 2014

Oppositionens gång


— en hjälp för er att se vad som man ska ta upp vid oppositionsseminariet, såväl för respondenter som för de olika opponenterna.

Respondent kallas den som har skrivit rapporten. Opponent 1 har som uppgift att ge kritik (positiv och negativ) på rapportens innehåll, medan opponent 2 tar hand (positiv och negativ respons) om formalia, språk och stil.

Tumreglerna för ett gott opponentskap går ut på att för det första lägga mest tid på den positiva kritiken och för det andra att vara konstruktiv i den negativa kritiken – det vill säga ge förslag till förbättringar.

Varje opposition beräknas få ta upp till 20 minuter. Det ger vardera talare 5 minuter att ta upp sina punkter. Övrig tid går åt till allmän diskussion och samtal mellan parterna.

Handledaren (jag) fungerar vid det här tillfället som en moderator vid seminariet. Det är också brukligt att man låter åhörarna få tillfälle att ställa frågor till respondenten eller opponenterna vid slutet av oppositionen.



1.     Respondenten har tillfälle att själv lyfta fram och korrigera felaktigheter.
2.     Opponent 2 presenterar rapporten
3.     Respondenten har möjlighet att kommentera presentationen.
4.     Opponent 1 lyfter följande:
- Följs frågeställningen upp?
- Hjälper metoden till att besvara frågeställningarna?
- Är teorin ett stöd för diskussionen?
- Källornas relevans och trovärdighet
- Rapportens styrka
- Rapportens svaghet
5.     Opponent 2 lyfter följande:
- Källanvändning
- Struktur
- Språk och stil