På S:t Petris elevsida i Google-Apps och i klassens mapp för svenska, finns ett dokument med en mall för en vetenskaplig rapport. Vi har gått igenom den här strukturen i slutet av augusti.
Nu är det dags att applicera det vetenskapliga arbetssättet på vår fördjupning om romantiken. Ni ska lägga upp en skiss på en rapport, det vill säga fylla strukturen med ett innehåll. Detta innehåll hämtar ni från vad ni jobbat ihop under "Fördjupning 2".
När ni är klara med er skiss, ska ni kunna redovisa det muntligt för klassen.
Ni använder innehållsförteckningen från mallen och diskuterar vad man skulle sätta in under respektive rubrik, om man gjorde ett vetenskapligt arbete om romantiken, med utgångspunkt från Werther och en jämförelse med en modern roman. Stoffet har ni alltså redan samlat ihop. Nu gäller det att formulera sånt som syfte, frågeställningar, metod, avhandling, diskussion och slutsatser.
Man kan alltså säga att vi gör en variant av en träningsrapport för att ni ska kunna göra egna rapporter, på egna ämnen under hösten och vintern.
Följ de färgglada arbetsstegen under A-C nedan. Det börjar med lite dator-kunskaper för att vi ska ha en plattform att jobba gemensamt utifrån.
A. Så här kommer du åt mallen:
1. Öppna Elevsidan
här.
2. Välj NA Klassisks flik i fönstrets övre del, och öppna er sida via gardinen som rullas ner.
3. Se så söta ni är!
4. Öppna "Svenska 3".
(Alternativ till steg 1-4: klicka
här och kom rätt direkt. Fast då missar ni ju ert foto!)
Skapa ett egna dokument på ditt personliga Google-konto. Detta dokument ska ni dela med:
- mig
- den/de som du arbetade med i "Fördjupning 2"
B. Så här gör du:
1. Logga in på ditt Google-konto (skol-konto i MaApps)
2. Klicka på "Drive" i den svarta menyn överst på sidan.
3. Klicka "Skapa" och välj "Mapp".
4. Namnge mappen med ditt förnamn, första initialen i efternamnet och Sv3. (T.ex: Karin F Sv3)
5. Markera mappen genom att fylla i den kryssade rutan och klicka på "Gubbe med +" (se bíld nedan)
6. Dela mappen med mig genom att skriva in min adress i rutan som kommer upp. Jag har: karin.fredriksson@skola.malmo.se OBS jag vill inte få mail om att ni delat - jag hittar mappen ändå! Ta bort bocken i rutan där det föreslås att mail ska skickas och bekräfta valet i eventuellt fler dialogrutor som vill föreslå mail igen.
C. (Detta gör bara en av er i gruppen:)
7. Klicka på mappen så att du öppnar den.8. Klicka "Skapa" och välj "Dokument"
9. Man får upp något som heter "Namnlöst dokument". Klicka på just denna text och ändra namnet till "Romantiken - skiss/vetenskapligt arbete".
10. Gå tillbaka till mappen i Drive (ligger på föregående flik - du måste inte stänga dokumentet utan bara växla flik)
11. Markera dokumentet genom att klicka i rutan, dela genom att trycka på "Gubben med +" och dela det nu med mig, och med kompisarna i gruppen. Vi vill inte få mail så ta bort krysset. Se till så att vi är behöriga att redigera!
D. (Detta gör nu övrig/-a i gruppen:)
12. Klicka på "Delade med mig" och nu får ni upp dokumentet.
13. Kryssa för dokumentet.
14. Klicka nu och dra dokumetet till mappen för Sv3 som ni nyss skapade och som ligger under "Min enhet"
Sådär! Oj så skoj. Nu ska ni från era olika datorer, kunna skriva samtidigt i dokumetentet som ni delar. Testa lite!
C. Till verket!
1. Kopiera innehållsförteckningen från mitt dokument till ert delade.
2. Diskutera och för korta noteringar kring vad man hade haft för text under respektive rubrik.
Ni behöver ta ställning till och förstå en rad saker. Jobba tillsammans med varandra och med mig så löser vi det!
3. Ni ska kunna redovisa muntligt för klassen när det är klart. Vi använder 2 lektioner till att förbereda och 2 till att redovisa.
4. Vid redovisningarna ska klassen ge respons. Är syfte och metod klart? Hur väl fungerar frågeställningarna? Är fakta relevanta? Är slutsatserna logiska? Diskussionen tar väl inte upp nya fakta?
